tag:blogger.com,1999:blog-89830639595082773662024-02-19T00:19:39.917-08:00COMUNICACIÓNEste blog te permitirá desarrollar las capacidades de expresión y comprensión oral; producción de textos y comprensión de texto.COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.comBlogger10125tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-73911349805500789772012-03-23T14:36:00.000-07:002012-03-23T14:36:14.384-07:00COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-38528303203254328772012-03-23T14:30:00.000-07:002012-03-23T14:35:23.643-07:00El cuento<h2 class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span lang="ES"><span style="background-color: yellow;">La economía de la sonrisa</span></span></h2>
<h4 class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"></span> </h4>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgped9ogf3UcXKV8GndgNKd2P_2aHd4dev5zBGNYiC5ctKFmcmXipDsGr4FmvxEW45siAQyFrcpdkQ4VAXmzT_VWCHCikeuMjmhxKtw5qMdFvTow67d-k6WWIr1ELXYh5z3CZSfOeWZD_vk/s1600/cuento.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img aea="true" border="0" height="269" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgped9ogf3UcXKV8GndgNKd2P_2aHd4dev5zBGNYiC5ctKFmcmXipDsGr4FmvxEW45siAQyFrcpdkQ4VAXmzT_VWCHCikeuMjmhxKtw5qMdFvTow67d-k6WWIr1ELXYh5z3CZSfOeWZD_vk/s320/cuento.jpg" width="320" /></a><span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">Había una vez un rey sabio y bueno que observaba preocupado la importancia que todos daban al dinero, a pesar de que en aquel país no había pobres y se vivía bastante bien.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">- ¿Por qué tanto empeño en conseguir dinero?- preguntó a sus consejeros. - ¿Para qué les sirve?</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">- Parece que lo usan para comprar pequeñas cosas que les dan un poco más de felicidad - contestaron tras muchas averiguaciones.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">- ¿Felicidad, es eso lo que persiguen con el dinero? - y tras pensar un momento, añadió sonriente. - Entonces tengo la solución: cambiaremos de moneda.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">Y fue a ver a los magos e inventores del reino para encargarles la creación de un nuevo aparato: el portasonrisas. Luego, entregó un portasonrisas con más de cien sonrisas a cada habitante del reino, e hizo retirar todas las monedas.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">- ¿Para qué utilizar monedas, si lo que queremos es felicidad? - dijo solemnemente el día del cambio.- ¡A partir de ahora, llevaremos la felicidad en el bolsillo, gracias al portasonrisas!</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">Fue una decisión revolucionaria. Cualquiera podía sacar una sonrisa de su portasonrisas, ponérsela en la cara y alegrarse durante un buen rato.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">Pero algunos días después, los menos ahorradores ya habían gastado todas sus sonrisas. Y no sabían cómo conseguir más. El problema se extendió tanto que empezaron a surgir quejas y protestas contra la decisión del rey, reclamando la vuelta del dinero. Pero el rey aseguró que no volvería a haber monedas, y que deberían aprender a conseguir sonrisas igual que antes conseguían dinero.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">Así empezó la búsqueda de la economía de la sonrisa. Primero probaron a vender cosas a cambio de sonrisas, sólo para descubrir que las sonrisas de otras personas no les servían a ellos mismos. Luego pensaron que intercambiando portasonrisas podrían arreglarlo, pero tampoco funcionó. Muchos dejaron de trabajar y otros intentaron auténticas locuras. Finalmente, después de muchos intentos en vano, y casi por casualidad, un viejo labrador descubrió cómo funcionaba la economía de la sonrisa.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">Aquel labrador había tenido una estupenda cosecha con la que pensó que se haría rico, pero justo entonces el rey había eliminado el dinero y no pudo hacer gran cosa con tantos y tan exquisitos alimentos. Él también trató de utilizarlos para conseguir sonrisas, pero finalmente, viendo que se echarían a perder, decidió ir por las calles y repartirlos entre sus vecinos. </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">Aunque le costó regalar toda su cosecha, el labrador se sintió muy bien después de haberlo hecho. Pero nunca imaginó lo que le esperaba al regresar a casa, con las manos completamente vacías. Tirado en el suelo, junto a la puerta, encontró su olvidado portasonrisas ¡completamente lleno de nuevas y frescas sonrisas! </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 12pt; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 9pt;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="color: #0b5394;">De esta forma descubrieron en aquel país la verdadera economía de la felicidad, comprendiendo que no puede comprarse con dinero, sino con las buenas obras de cada uno, las únicas capaces de llenar un portasonrisas. Y tanto y tan bien lo pusieron en práctica, que aún hoy siguen sin querer saber nada del dinero, al que sólo ven como un obstáculo para ser verdaderamente felices.</span></span></span></div>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-21673076896528183702012-03-23T14:29:00.002-07:002012-03-25T09:56:22.749-07:00Primer año de secundaria, hacer clic y seguir el enlace.<br />
<br />
<a href="http://www.frida-vivelaliteratura.blogspot.com/">www.frida-vivelaliteratura.blogspot.com</a>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-43497324834144545302012-03-23T14:10:00.000-07:002012-03-23T14:10:01.280-07:00CONOCIENDO EL TEXTO EXPOSITIVO<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 24pt; text-align: center;"><strong style="color: red;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-family: "Berlin Sans FB""; font-size: 14pt";">Consecuencias del calentamiento global</span></span></strong><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";"> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";">El clima en la Tierra es muy difícil de predecir, porque existen muchos factores para tomar en cuenta: lluvia, luz solar, vientos, temperatura… Por eso, no se puede definir exactamente qué efectos acarreará el Calentamiento Global. Pero, al parecer, los cambios climáticos podrían ser muy severos. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><b style="color: red;"><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-family: "Berlin Sans FB""";">Clima</span></span></b><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";"> </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";"> El calentamiento global ha ocasionado un aumento en la temperatura promedio de la superficie de la Tierra. A causa de la fusión de porciones del hielo polar, el nivel del mar sufrió un alza de 10 -20 centímetros durante el pasado siglo, y se estima que habrá de continuar aumentando. La magnitud y frecuencia de las lluvias también ha aumentado debido a un incremento en la evaporación de los cuerpos de agua superficiales ocasionado por el aumento en temperatura.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";">Los científicos estiman que la temperatura promedio de la superficie terrestre puede llegar a aumentar hasta 30ºC en el transcurso de los próximos 50 años (2001-2050), y hasta 45 ºC durante este siglo. Este incremento en la evaporación de agua resultará en un aumento en la intensidad y frecuencia de los huracanes y tormentas. También será la causa de que la humedad del suelo se reduzca debido al alto índice de evaporación, y que el nivel del mar aumente un promedio de casi 60 centímetros en las costas del continente americano y el Caribe.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: center;"><b><span style="color: red; text-decoration: underline;"><span style="font-family: "Berlin Sans FB""";">Salud </span></span></b><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";"></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";"> Un aumento en la temperatura de la superficie de la Tierra traerá como consecuencia un aumento en las <b>enfermedades respiratorias y cardiovasculares</b>,<b> las enfermedades infecciosas causadas por mosquitos y plagas tropicales, y en la postración y deshidratación debida al calor. Los sistemas cardiovascular y respiratorio se afectan debido a que, bajo condiciones de calor, la persona debe ejercer un esfuerzo mayor para realizar cualquier actividad, poniendo mayor presión sobre dichos sistemas.</b></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";">Por otra parte, como las zonas tropicales se extenderán hacia latitudes más altas, <b>los mosquitos y otras plagas responsables del dengue, la malaria, el cólera y la fiebre amarilla </b>en los trópicos afectarán a una porción mayor de la población del mundo, aumentando el número de muertes a causa de estas enfermedades.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";">Incremento Crecimiento del nivel del agua por la fusión de porciones de hielo polar, Si la Tierra se calienta, los glaciares de las montañas y los casquetes del hielo del polo Norte y de la Antártida se fundirían. Si no se para de calentamiento en general el nivel del mar puede subir entre 20 y 40 cm a principios del siglo viniente, y luego aumentara aun más.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";">Un incremento minúsculo del nivel del mar podría tener consecuencias catastróficas, especialmente para algunos países como Holanda, los países bajos, el sur del Estado de Florida y la Bahía de San Francisco en EU, así como los alrededores de Beijing y Shangai en China, Calcuta en la India y Bangladesh, donde viven aproximadamente 60 millones de personas.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3gZG50e5bsMA9BiNNpwAhzuA-LCU8BPCTqjh4cTNV_kB-equiYicDIyzFIPPLxXL2WkSZ1HzZ-fHuSiX76XuJhAlbwLclUW0nMjq4zI9JsH7_vtrkgC_FvqRBwuTmkYaGCPRXvoq6ElVy/s1600/calentamient.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3gZG50e5bsMA9BiNNpwAhzuA-LCU8BPCTqjh4cTNV_kB-equiYicDIyzFIPPLxXL2WkSZ1HzZ-fHuSiX76XuJhAlbwLclUW0nMjq4zI9JsH7_vtrkgC_FvqRBwuTmkYaGCPRXvoq6ElVy/s320/calentamient.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black"; font-family: "Berlin Sans FB"";"> Holanda, por ejemplo, ha ganado gran parte de su territorio a las aguas y muchas zonas se encuentran por debajo del nivel del mar. Si el agua subiera inundaría todos estos territorios o bien obligaría el país a construir unos diques de contención que representarían un gasto muy elevado. Las islas Maldivas, al océano Indico, también se encuentran a un nivel muy bajo. solo que el mar subiera un metro, las islas desaparecerían por debajo de las aguas. Si el aumento del nivel del mar fuera 4 y 8 metros, las consecuencias serian aun mas catastróficas.</span></div>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-79223061526736016082012-03-23T14:08:00.001-07:002012-03-23T14:08:07.701-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUVQJML63KFV-_8s5Uhsr51xkqKqC68x_O4e89WyKr3NGd7LPRRza-VCHLaEnnZ24j7yGiZJt8uC-X-hyNCh4HuBBqdaYHLxXzQkahdvSpdI8sn7MWBxMn_tahbJw9NdwSoD_ycgCIHRpv/s1600/15.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUVQJML63KFV-_8s5Uhsr51xkqKqC68x_O4e89WyKr3NGd7LPRRza-VCHLaEnnZ24j7yGiZJt8uC-X-hyNCh4HuBBqdaYHLxXzQkahdvSpdI8sn7MWBxMn_tahbJw9NdwSoD_ycgCIHRpv/s1600/15.gif" /></a></div>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-63556376133729069252012-03-23T14:06:00.000-07:002012-03-23T14:06:59.853-07:00TEXTOS EXPOSITIVOS<a href="http://www.slideshare.net/venus1087/texto-expositivo-4939516" target="_blank">http://www.slideshare.net/venus1087/texto-expositivo-4939516</a>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-58435687586961644302012-03-23T13:58:00.000-07:002012-03-23T13:58:01.347-07:00TEXTO EXPOSITIVO<div class="MsoNormal" style="background: yellow; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-outline-level: 3;"><b><i><span style="color: magenta; font-family: "Cherry Cream Soda", "serif"; font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">Texto Expositivo</span></i></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 12pt;"><i><span style="color: black; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos de donde obtienen su alimento (compuesto generalmente de algas microscopicas e invertebrados) y materiales para desarrollar sus habitos reproductivos. Las tres especies de flamencos sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento limoso del fondo de lagunas o espejos lacustre-salinos de salares, el pico del flamenco actúa como una bomba filtrante. El agua y los sedimentos superficiales pasan a traves de lamelas en las que quedan depositadas las presas que ingieren. La alimentacion consiste principalmente en diferentes especies de algas diatomeas, pequeños moluscos, crustáceos y larvas de algunos insectos... </span></span><span style="color: black; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve en el agua, y luego levantan la cabeza como para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede observar cierta agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las otras especies cuando esta buscando su alimento, originada posiblemente por conflictos de territorialidad.'' </span></span></i></div><div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right;"><i><span style="color: black; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">Omar Rocha, Los flamencos del altiplano boliviano. Alimentacion.</span></i></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-11119728763625527532012-03-23T13:55:00.002-07:002012-03-23T13:55:34.888-07:00EL TEXTO EXPOSITIVO<div align="center" class="MsoNormal" style="background: white; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-line-height-alt: 15.75pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 24pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="color: #990000;">El texto expositivo</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">Es el discurso que atina a transmitir información, con un público objetivo masivo o especializado, mediante una </span><u><span style="color: #006600; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">lectura</span></u><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"> objetiva de los datos y con las necesarias explicaciones donde corresponda.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">Son textos expositivos (o explicativos como también se les llama) manuales, </span><u><span style="color: #006600; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">enciclopedias</span></u><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">, revistas de carácter científico, artículos divulgativos, reglas de juego, etc. </span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">En estos textos, reconoceremos ciertos elementos que casi siempre estarán presentes: hay un concepto central e información complementaria, generando una estructura ordenada (</span><u><span style="color: #006600; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">presentación</span></u><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">, desarrollo y conclusión); hay una finalidad, generalmente de dar a conocer algo e instruir; el emisor puede ser individual o colectivo; el receptor debe ser capaz de comprender el texto ya sea porque el mismo apunta a un sector determinado o porque posee las aclaraciones requeridas; debe prevalecer el carácter objetivo; no debe haber ambigüedad, siendo imprescindible la claridad de conceptos; habitualmente, el tiempo elegido es el presente.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">Como ya se dijo, el texto expositivo debe ser entendible. Para esto, existen muchos recursos lingüísticos que el emisor debe usar a conciencia:</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">- La <b>descripción</b> en detalle es un pilar del texto expositivo. Este tipo de discurso se basa en la pormenorización de las nociones que queremos transmitir.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">- Las <b>definiciones</b>, al ser meramente informativas y objetivas, cumplen todos los requisitos de este tipo de texto, por lo que son muy utilizadas en este discurso.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 7.5pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">- A través de <b>comparaciones</b> con otros conceptos, con los cuales el receptor quizás esté más familiarizado, se logra mejorar la interpretación y comprensión del texto.</span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.75pt; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;"><span style="color: #3c3c3c; font-family: "Verdana", "sans-serif"; font-size: 9pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">- Los <b>ejemplos</b>, aunque algunos a veces los ignoren cuando hacen una lectura, son muy útiles para explicar conceptos. Con ejemplos materializamos y especificamos lo que estamos tratando de explicar.</span></div>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-51466441518653892122012-03-23T13:50:00.000-07:002012-03-23T13:50:02.304-07:00TEXTOS NARRATIVOS- LOS MITOS<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;"> <span style="font-family: Times New Roman;"> <formulas><f eqn="val #0"></f><f eqn="sum 21600 0 #0"></f><f eqn="prod @1 1 2"></f><f eqn="sum @2 10800 0"></f></formulas></span><path o:connectangles="270,180,90,0" o:connectlocs="10800,@0;0,@2;10800,21600;21600,@2" o:connecttype="custom" textpathok="t"></path><textpath fitshape="t" on="t"></textpath><handles><h position="center,#0" yrange="0,7200"></h></handles><lock shapetype="t" text="t" v:ext="edit"></lock><shape fillcolor="black" id="_x0000_s1026" style="height: 26.2pt; margin-left: 0px; margin-top: 106.1pt; mso-position-horizontal: center; position: absolute; width: 316.95pt; z-index: -251658240;" type="#_x0000_t175" wrapcoords="-51 0 -51 19749 1430 20366 3217 20983 6281 20983 16443 20983 17464 20983 20323 20366 21396 19749 21651 17897 21651 1234 19506 617 102 0 -51 0"><shadow color="#868686"></shadow><textpath fitpath="t" string="Mito Inca de la Creación" style="font-family: "Arial Black"; v-text-kern: t;" trim="t"></textpath><wrap type="square"></wrap></shape><span style="font-family: Times New Roman;"><formulas><f eqn="val #0"></f><f eqn="sum 21600 0 #0"></f><f eqn="prod @1 1 2"></f><f eqn="sum @2 10800 0"></f></formulas></span><path o:connectangles="270,180,90,0" o:connectlocs="10800,@0;0,@2;10800,21600;21600,@2" o:connecttype="custom" textpathok="t"></path><textpath fitshape="t" on="t"></textpath><handles><h position="center,#0" yrange="0,7200"></h></handles><lock shapetype="t" text="t" v:ext="edit"></lock><shape fillcolor="black" id="_x0000_s1026" style="height: 26.2pt; margin-left: 0px; margin-top: 106.1pt; mso-position-horizontal: center; position: absolute; width: 316.95pt; z-index: -251658240;" type="#_x0000_t175" wrapcoords="-51 0 -51 19749 1430 20366 3217 20983 6281 20983 16443 20983 17464 20983 20323 20366 21396 19749 21651 17897 21651 1234 19506 617 102 0 -51 0"><shadow color="#868686"></shadow><textpath fitpath="t" string="Mito Inca de la Creación" style="font-family: "Arial Black"; v-text-kern: t;" trim="t"></textpath><wrap type="square"></wrap></shape></span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">El dios Viracocha, creó un mundo sin luz y dio vida a unos gigantes que no lo respetaron ni lo obedecieron. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Disconforme con el resultado de su creación, Viracocha envió un diluvio que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>sumergio</u></b> a la tierra<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u> transformandola</u></b> completamente. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Una vez que los gigantes desaparecieron, Viracocha decidió crear hombres pero de un tamaño semejante al suyo. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Para que los hombres pudieran apreciar su obra resolvió iluminar la tierra por medio del sol, la luna y las estrellas. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>Creo</u></b> también plantas árboles y animales. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Viracocha hizo aparecer a un enviado suyo, Viracocha, un hombre que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>imponia</u></b> respeto, para que instruyera a los hombres sobre la manera de conducirse para vivir en paz y armonía. Él les enseñaba como cultivar y cuando cosechar. Las hierbas que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>podian</u></b> utilizar como medicina, y los vestidos que debían usar. Les enseñaba con bondad y mucha paciencia. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">A pesar de todos los beneficios que las enseñanzas de Viracocha les producía, muchos hombres lo injuriaron y se reían de él porque vestía una túnica andrajosa. Ellos fueron convertidos en piedras. Hubo quienes trataron de escapar de su furia, pero fueron alcanzados por fuego volcánico. Solo <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>alli</u></b> se dieron cuenta que estaban ante un ser poderoso al que le debían obediencia y respeto. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Viracocha hizo un largo recorrido. Al llegar a un hermoso valle creó a una persona a la que llamó Alcaviza y a ese lugar le dio por nombre Cuzco. Luego exclamó:<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> <u>Despues</u></b> de Alcaviza, llegarán los incas orejones. Mi deseo es que sean respetados. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Este era un anticipo de la llegada a Cuzco de Ayar Manco y Mama Ocllo, fundadores del Imperio Inca. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Viracocha tenía muchos nombres: Tumupa, Tarapacá, Viracochan, Pachayachicachan, Bichaycamayoc, Cunacuycamayoc, Pachacan. Todos esos nombres significan: El enviado de Viracocha, su fuente, el predicador, el encargado del presente o el conocedor del tiempo. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Cuando Viracocha llegó cerca del Ecuador, les<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> <u>anticipo</u></b> a los hombres muchas cosas que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>habrian</u></b> de suceder y luego se introdujo en el mar caminando sobre el agua. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">Tilda correctamente las palabras resaltadas en el mito leído</span></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto;"><span lang="ES" style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">a) ¿Qué trata de explicar este mito?</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto;"><span lang="ES" style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">……………………………………………………………………………………………………………………………………………</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 18pt;"><span lang="ES" style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="font-family: Calibri;">b) ¿Qué clase de mito es?</span></span></div><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">……………………………………………………………………………………………………………………………………………</span>COMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8983063959508277366.post-25211926155042831742012-03-23T13:46:00.006-07:002012-03-23T13:46:37.288-07:00MATERIALCOMUNICACION 1er CICLO SEChttp://www.blogger.com/profile/17470710565158195993noreply@blogger.com0